重新開場白!快退休了,最後兩周的校園最後留念!2021/6/6
元旦隔天,心血來潮,拿著手機拍下這張已經成為歷史的相片,南大樓在2019年拆除了!2021/6/6以為以下相片沒有貼文而重新編輯所寫
PS本文原發布於2018/7/24-09:51,為了讓貼文在時間軸能連貫,改回2018/1/2
2021/5/18------舊的發文依然保留,作為紀念,但是發布日期不是1/2,改到退休後
一月二日我的P500還可以用呢! 後來才逐漸當機。
(後記:只要運氣好,充飽電,OK的。2018/8月)
★2021再後記:當年甚至不太了解相片的拍攝日期!以為是2018/1/2拍的!是2017/10/17!而舊相機不必運氣好,P500還好好的,充飽電池,隨時可用!
但是不使用時,電池必須離開機身。
西圍牆,第一年就住在牆外不遠。
校門內的鳳凰木
從鳳凰木下看學校
木棉樹
龍柏
小灰蝶,山地豆
體育館前,愛心媽媽種植的
這些都是2017/10/17拍的,已經移到前面的貼文
以下才是2018/1/2拍的
食農教育的場地,但是這是前工友種植的。紅莧菜
芹菜
這張沒有主題,只有雜草和燦爛陽光下特別顯眼的芹菜,當年沒貼,2021補貼上去
這是Seii來自澳洲,父親是日本人,媽媽是台灣人住在澳洲,來台當國際志工,告別的演講。1/12
演講場外的大太陽,但是這是一月中。
這裡開始是退休最後一天下午,學生都考完試去體育館進行結業式,我則帶著手機去逛校園拍照!2021新增開場白,相片原2018貼
健康中心的洗手台,現在種的是菊苣
月橘苗,因為月菊圍籬有些染病枯死
菊苣
芫荽
更小的苗
蔥
學生去結業式,我在做最後一次校園巡視,還是從健康中心起,新種的草莓。
因為食農教育,開一個聯課活動。
開始逛校園
原地轉圈,原本畫質很高,貼上也還好,手機自己的震動聲也錄下哩。0806補貼影片。
因病枯死的大王椰子樹,體育組長想用水把它泡爛,結果乾脆養了大肚魚。
★2021要說明這張的時候,才驚覺應該早已有貼文!
從南大樓看北大樓
從輔導處看育英園
東大樓,這學期有104、105、106班在此上課。(因為忠孝大樓耐震補強)
北大樓
樟樹
104、105
106(104,5,6)我都有上課
北大樓後有阿勃勒,很年輕但卻很高,還有黃椰子
從東大樓二樓北端看忠孝大樓。
白雞油,光蠟樹
粉紅風鈴木,被施工斷了右半邊
忠孝大樓建於1991年,我在1990年來日南,那時這裡是側門進來的腳踏車棚。
烹飪教室
後來才裝了排油煙機,我都沒享受到。
三樓(我拍照時,大樓剛完工不久,有施工加粗的柱子有加泡棉防撞條)
從四樓看北大樓的阿勃勒
剛做完耐震補強,班級牌還沒掛。(2018有解說)
教室內部
山櫻花
教室裡面
遠眺鐵砧山。
往東看
往西看
自拍
北圍牆,施工完打掃乾淨,連野草也沒了。
加粗的柱子
施工加上是冬天,野草只有這樣。
福木會結果實呢!
後校門
從後校門往內看
生物實驗室
音樂教室
山櫻花
一片蕭條下,只有兔仔菜開花。
山櫻花還要一個多月才會開。
北大樓穿堂的壁畫,很新,施工前的暑假才畫的。
創客教室
西大樓一樓
這裡是我1990年的帶班教室,後來曾有一年當陶藝教室,後來則一直是電腦教室。
二樓的電腦教室,以前是家政教室,有縫紉機,有模特兒。
龍血樹
這角度曾經是羊蹄甲的花海!
※20210130 我有2012年四月的相片,補貼上去!
現在覺得當年的相片實在太珍貴了!
2021補:因為這些羊蹄甲已經因染病枯死了,據說是土壤裡面的某種病菌
總共三張,美極了!
而2018年....
※20210130 現在,南大樓已經成為歷史,不知何時才會重建呢!
育英園上方以前種九重葛,因為刺太多,改種百香果、蝶豆。
樟樹
北三樓的創新學習實驗室
圖書角
創新學習實驗室內部
課表正中央有我,這是203班。
益智塔
體育館
圓環草皮上,有我以前種在花槽,被遺棄的蔥蘭,很厲害的活了十幾年
還有韭蘭
缺水的冬天,禾本科的草都枯黃,才凸顯出蔥蘭的綠!
這株是我十二年前要搬到公寓而移到學校的黃蝴蝶花。
冬天還有一些花!厲害。
結束了!這是在日南國中上班的最後一天!
正好貼完128篇,想改在別的帳號繼續貼Plant World 2 https://cty14114.blogspot.com/
正好貼完128篇,想改在別的帳號繼續貼Plant World 2 https://cty14114.blogspot.com/
以上皆2018完成
2021新增三張,2018/1/31真正退休的最後一天,人事主任叫我回去拿東西
1/31_09:03
1/31_09:03
1/31_09:05以上新增
★2021,上面所說的新網誌只貼了四篇,後來發現不必如此換帳號,可以在原帳號增加新網誌!Plant World 2就在那裡







































































































